各教学及相关部门：

根据本学期教学工作安排，足球竞彩软件哪个好决定于5月3～13日开展2015～2016（2）学期期中教学检查工作，现将有关事项通知如下：

一、组织领导

足球竞彩软件哪个好成立期中教学检查工作领导小组，校党委副书记、副校长王卫东任组长，教务处以及各院（系、部）负责人任成员。

各院（系、部）成立期中教学检查工作领导小组，对照本部门年度及学期工作计划安排，结合校级专业资源库建设、教学空间平台建设等重点工作，制定期中教学检查工作实施方案。

二、日常教学检查

（一）课堂教学情况

主要检查教学计划的落实与执行情况（教学任务分配、教学进度控制、教学“五认真”）、课程教学改革情况等。

院（系、部）需要展示的检查资料包括教研室工作计划、教研室活动记录、教师学期授课计划、课时教学计划、项目化课程教学学生成果与考核记录、教师教学辅导与作业批改情况等，并填写《2015～2016（2）学期期中教学检查教研活动情况统计表》（附表1）、《2015～2016（2）学期期中教学检查教师教学情况及资料展示统计表》（附表2）。

（二）领导干部听课情况

各院（系、部）领导、教研室主任要坚持干部听课制度，要深入课堂一线，了解教学实际情况。在抓好校内教师教学质量的同时，重点抓好校外兼职教师的教学质量。

各院（系、部）填写《2015～2016（2）学期期中教学检查领导干部听课情况统计表》（附表3），并将院（系、部）领导听课记录交教务处，其他人员的听课记录由院（系、部）保存。

本学期末教务处将公布全校领导干部听课情况。

（三）召开座谈会情况

期中教学检查期间，各院（系、部）要组织召开学生座谈会、教师座谈会和校外兼职教师座谈会，了解教学过程中的问题,提出解决方案和落实措施，并填写《2015～2016（2）学期期中教学检查座谈会统计表》（附表4）。

三、信息化建设推进情况检查

（一）教学空间的建设与利用

各院（系、部）以课程为单位检查教学空间课程资源建设情况，并填写《教学空间课程建设情况统计表》（附表5）；各院（系、部）以教师为单位检查教师利用教学空间开展教学辅导、作业布置与批改情况，并填写《教师利用教学空间开展教学辅导情况统计表》（附表6）。

（二）校内专业教学资源库的建设与使用

按照《足球竞彩软件哪个好印发中共黄河水利职业技术学院委员会、黄河水利职业技术学院2016年度工作要点》的通知（黄院党〔2016〕4号）、《足球竞彩软件哪个好开展2016年度校级专业教学资源库申报工作的通知》要求，推进校级专业教学资源库建设与使用工作。具体要求详见《足球竞彩软件哪个好推进校级专业教学资源库建设与应用的通知》。

四、技能竞赛月活动准备情况

请各院（系、部）根据本学期期初教学工作布置会中《足球竞彩软件哪个好组织开展2016年暨第二届学生技能竞赛月活动的通知》要求，于4月底前完成《学生技能竞赛月赛项方案申报书》和《技能竞赛月活动开展计划汇总表》的填报工作，并做好竞赛活动的相关准备工作。

五、实训教学检查

各院（系、部）要提高实训室利用率，积极推进实训室开放工作。检查本学期实训室使用情况，并填写《2015～2016（2）学期期中教学检查实训室利用情况统计表》（附表7）。

实训场馆和实训室设施需要修缮的，应尽快与后勤服务中心联系维修。

六、教学设施与设备情况

请后勤服务中心加强对教室的桌椅、灯光和多媒体教室的电脑、投影、音响等教学设施的全面检查，以确保正常教学的需要。

七、教学质量评价

（一）即时性评价开展情况

各教研室要检查授课教师即时性评价开展情况，并检查即时性评价中发现的教学问题是否及时改进及改进措施。

（二）利用教学质量管理平台开展阶段性评价

各院（系、部）利用“教学质量管理平台”开展阶段性教学评价调查。

1.阶段性评价调查概述

阶段性评价是一门课程在进行中或学期中进行的教学评价，由学生和教师对课程和教师进行评价，评价结果可以及时反馈于教学改进。

阶段性评价包括学生评价和同行评价。

阶段性评价由院（系、部）管理员发起，调查结果可以帮助院（系、部）和教师本人了解教学质量状态。

2.阶段性评价调查内容

阶段性评价主要关注教学过程中的问题，院（系、部）管理员在发起调查问卷时应从课程材料（作业、板书或PPT等）、教学呈现（语言表达）、教学组织（授课速度）、学习效果（了解掌握课程内容）等四个方面设置，具体调查内容可以从“教学质量管理平台”指标库中直接选择，也可以由院（系、部）管理员自己创建。问卷不宜过长，控制在5～8题内为宜。

3.阶段性评价调查步骤

1.创建调查问卷

各院（系、部）管理员通过设计问卷、选择调查对象和调查范围、设置调查时间来创建阶段性评价调查问卷。具体操作步骤详见附件1教学质量管理平台使用指南。

2.组织学生和授课教师评价

各院（系、部）组织学生和有授课任务的教师进行阶段性评价调查。

学生和授课教师登陆教务处网站“教学质量管理与评价平台”（或打开Internet浏览器，在地址栏中输入http://hhslzyjsxy.mycospxk.com/）；也可以用手机扫描二维码（见图1），下载、安装“高校教评”软件，输入自己的“账号”和“密码”（学生“账号”是学生的学号，“初始密码”是111111；教师“账号”是教学管理系统账号，“初始密码”是111111，如果学生和教师密码忘记，院（系、部）管理员可以在“系统管理”的“基础数据”中进行修改），进入“我的任务”界面进行评价。

图1 麦可思“教学质量管理平台”教学评价二维码

3.院（系、部）总结

各院（系、部）根据教学评价情况，分析院（系、部）教师当前教学情况，提出下一步改进意见。

七、期中教学检查报告有关要求

（一）上报内容

1.附表1-7

2.期中教学检查总结报告

各院（系、部）要高度重视期中教学检查工作，认真开展自查，并对检查情况进行总结，完成期中教学检查总结报告，报告提纲详见附件2。

（二）上报时间

5月16日下午16：00之前。

（三）上报方式

电子稿发送至教务处办公自动化，纸质稿加盖公章后交至教学质量管理科（SY5230）翟二琴老师处。

附件：

1.教学质量管理平台使用指南

2.期中教学检查报告提纲

附表：

1.2015～2016（2）学期期中教学检查教研活动情况统计

2.2015～2016（2）学期期中教学检查教师教学情况及资料展示统计表

3.2015～2016（2）学期期中教学检查领导干部听课情况统计表

4.2015～2016（2）学期期中教学检查座谈会统计表

5.教学空间课程建设情况统计表

6.教师利用教学空间开展教学辅导情况统计表

7.2015～2016（2）学期期中教学检查实训室利用情况统计表

教务处

2016年4月28日