1.教师技能大练兵

2014年4月至5月在数控技术教研室主任李自鹏老师的组织下，数控教研室全体教师在机械工程学院数控实训室进行了为期两个月的技能大练兵活动。

培训内容：数控车床刀具拆装维修，数控车床卡盘拆装维护，数控车床日常保养，数控车床复杂配合件加工；数控加工中心曲面加工，数控加工中心程序自动编程。

通过从企业聘请的数控师傅对老师两个月的紧张、有序、认真的培训，使老师的实际操作技能得到了质的提高。经过对培训老师的考核，数控技术教研室全体老师达到了培训目的和要求，考核结果优秀。

2.创新技能小组

在教学过程中，数控技术专业坚持以科技创新带动专业建设，不断加大创新力度，确立了“以科技创新项目激发学生学习积极性，引领专业教学改革”的专业建设特色。在学生培养过程中，学生自愿组合形成创新学习小组，独立完成项目的设计、制作与调试，教师则给予必要的指导。教师由原来的“强制式”教学，转变为“指导服务型”教学。

目前，已完成科技创新制作成果8项。如在《机械设计基础》课程模块中，完成了“便携式车床”设计与制造项目；在《数控机床编程与操作》课程中，完成了“小型数控雕铣机”制作与编程项目。 另外，还有“3D快速成型打印机”、“一种新型医用割瓶金刚石工具”、“玉米胚胎切割机”、“多功能起重升降台”、“低噪声排气消声器”、“一种新型的码垛机旋转抓砖装置”等项目。

通过这些项目的实施不仅提高了学生的教学质量，同时也提高了教师参与教学改革的积极性。构建了理论与实践并举、课堂与课外统筹、教师与学生互动的创新教育体系和创新实践体验平台。创新项目的教学实施，激发了学生的积极性，很多同学由被动学习转变为主动学习。