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专业能力与实践教学体系
日期:2017/12/19 08:48:33  |  点击:  来源:

一、专业能力

根据工程机械运用技术专业培养特色及专业培养目标的要求,通过职业核心能力课程、专业技术基础课程、专业核心能力课程、职业拓展课程的课堂教学、讲座、社会活动、文化活动、各种竞赛、大学生创新实验、实习、辅导、座谈等教学环节,使工程机械运用技术专业毕业生的专业能力达到如下基本要求:

1)专业技能:能够通过自学获取本专业前沿知识和相关学科知识;能熟练识读和绘制机械零件图和产品装配图;能够掌握车辆驾驶和工程机械操作的基本技能;能够掌握工程机械使用、技术管理、销售和售后服务的技能;能进行工程机械安装调试、故障诊断和检测、维护、维修等工作。

2)创新创业能力:能够运用数学、机械基础、电工电子技术等知识解决一般问题,进行机构设计改进与创新、工程车辆维修方案、大件吊装方案的设计。

3)工具使用:正确使用工程机械常用工具、量具及专业仪器设备。

4)管理与可持续发展:机电设备和工程施工机械的管理,具有良好的市场、质量、职业健康和安全意识,注重环境保护、生态平衡、社会和谐和可持续发展。

5)职业规范:熟悉本专业领域技术标准,相关行业的政策、法律和法规;具有社会责任感和强烈的事业心;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。

6)沟通与团队协作:具有良好的组织管理能力、较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力。

7)终身学习:具有知识更新、知识创造和终身学习的基本能力。

二、实践教学体系

根据专业培养标准,本专业设置的课程体系分为理论课教学体系和实践环节教学体系。其中的实践教学体系包括:课内(单列)实训、专业综合技能实训和顶岗实习等。实践教学体系及教学进程详见下表。


工程机械运用技术专业的实践教学环节进程表

序号

实践教学内容

学分

考核方式

实践教学时间安排

第一学年

第二学年

第三学年

1

2

3

4

5

6

S00

军训及入学教育

3.0

0

平时表现

2

S1

机械制图综合训练

1.5

表现、实操、成果评定

1

S2

专业认识实习

3.0

表现、口试、成果评定

2

S3

工程机械运用实训

4.5

表现、实操、成果评定

3

S4

金工实训

4.5

表现、实操、成果评定

3

S5

机械设计基础课程设计

3.0

表现、口试、成果评定

2

S6

内燃机修理实训

6.0

表现、实操、成果评定

4

S7

液压技术课程设计

3.0

表现、实操、成果评定

2

S8

电工电子技术实训

3.0

表现、实操、成果评定

2

S9

底盘修理实训

4.5

表现、实操、成果评定

3

S10

工程机械电气实训

3.0

表现、实操、成果评定

2

S11

工程机械故障诊断实训

3.0

表现、实操、成果评定

2

S12

起重技术实训

3.0

表现、实操、成果评定

2

S13

岗位技能综合实训

6.0

表现、实操、成果评定

4

S14

顶岗实习或毕业设计

28.5

表现、实操、答辩

19

S01

毕业教育及就业指导

1.5

表现、成果评定

1

合计

81.0

=54

5

6

6

7

10

20