扬鞭奋行整三年
——黄河水利职业技术学院国家示范性建设圆满完成纪实
2006年，黄河水利职业技术学院在众多院校中脱颖而出，成为我省入围国家首批示范性高职院校的两所院校之一。
2009年6月8日，记者再次走进黄河水院，感觉到处处是大手笔、大文章和大气磅礴，使人感受到一所国家示范性高职院校的深度。我们不由地感叹：黄河水院，正在示范院校建设中壮大。
实训条件步入一流
走进黄河水院校门，可以清楚的看到足球竞彩软件哪个好的核心区分为两部分：教学区和实训区。该院党委书记、院长刘宪亮告诉记者：“职业院校要为生产一线培养高素质、高技能人才，要求学生具备很强的实际操作能力，因此，在我院实践性教学和理论教学同样重要。”
在该院水利水电技术实训基地，一座人工堆砌的假山进入人们的眼帘，假山上瀑布飞流直下，甚为壮观。但这不仅仅是一个景观，而是水利系的仿真水工建筑物群。在这座完全由该院水利系教师设计的建筑物群中，将典型水工建筑按照比例缩小，建成了具有不同枢纽形式、不同建筑物结构的27个水工建筑物。该院水利系主任刘纯义这样说：“我们‘把水利工程搬进校园’，建设仿真水工建筑群，极大地方便了实践性教学。”
与此同时，该院水利系又提出“把实训基地建在工地”，在黄河小浪底水利枢纽、三门峡水电站、洛河拦河闸、南水北调等6个不同类型的水利工程建立校外实训基地群。这些基地将校内的模拟实训变为真实的工作，强化学生的岗位适应能力。
通过校内、校外两个实习基地群建设，该院水利系的实训条件步入全国同类院校一流水平。而这只是黄河水院实训条件建设的一个缩影。
示范院校建设以来，该院开辟校内实验实训场地255亩，8号综合实训楼、现代制造技术实训基地等4个实训基地相继落成，148个职业氛围浓厚的实训场馆投入使用。
该院职业技能训练中心主任关六三激动地说：“2006年年初，学院的实训设备总值才6400万元。而示范院校建设这三年净增5767万元，相当于建校近80年仪器设备的总和。”
“双师”队伍成为主流
在黄河水院，新招聘的教师必须先到企业锻炼半年，然后才能正式上岗。用刘宪亮院长的话说就是：“不
2007年年初，该院正式出台《黄河水院专业教师下企业实践锻炼管理办法》。
在优惠政策的鼓励下，3年来，先后有112名专业教师到企业锻炼，顶岗实践，积累工作经历，提高实践能力。也使学院“双师”型骨干教师总数达到234人。学院还从行业和企业中引进了10名高级工程师到校工作，提高了“双师”队伍的层次。
与此同时，该院还聘请了279名行业企业专业人员和能工巧匠到校担任兼职教师，使兼职教师的比例达到50.7%，形成实践技能课程主要由具备高技能水平的兼职教师讲授机制。如河南省公安厅爆破专家王百姓、河南测绘工程院院长宋新龙、河南新联通掌门人王祖益都成为该院的客座教授或兼职教师。
校企合作成为潮流
校企合作是高等职业教育发展的必由之路。示范建设这3年，黄河水院与行业企业的合作已经从简单走向了深入。
2007年，河南省测绘工程院正陷入发展瓶颈。由于测绘工程用工作业的时间上具有不确定性，一旦接到工程，马上就要召集到众多的技术人员开展工作。而工程院最缺的就是技术员。黄河水院与河南省测绘工程院开展了合作。
双方第一次合作是承担山东省沂源县城镇地籍调查工程。黄河水院测绘系45名师生参与项目测量，测绘工程院派出16名技术人员进行指导。这个项目让测绘工程院获得了巨大的经济利益。而校方收获也不小，43人中有6人被测绘工程院留用。
之后，双方的合作更加频繁，仅2008年双方就合作十余次。2008年11月，双方正式签订深度合作协议。河南省测绘工程院将黄河水院测绘系作为人才培养基地，并一次性赞助20万元资助测绘系改善教学条件。双方在2009年又接下了两个大工程：河南省数字乡镇建设工程和数字郑州建设及示范应用工程——大比例尺测绘项目。
在黄河水院，像这样的校企深度合作已经成为潮流。如水利系与中国水利水电工程总公司的合作、交通系与河南高远公路养护技术有限公司的合作、环化系与河南省环保局的合作、自动化系与西门子中国公司的合作等等。2008年11月，该院与全国23所水利高职院校和102家企业联合组建了中国水利职教集团，搭建了校企合作的全新平台，使学院的合作企业扩展到510家。
示范效应显现大气
教育部部长周济曾指出：“示范性高职院校要做发展的示范，改革的示范，管理的示范。”黄河水院用实际行动诠释了这种示范效应。黄河水院用实际行动诠释了这种示范效应。
2004年教育部颁布了《足球竞彩软件哪个好印发普通高等足球竞彩软件哪个好高职高专教育指导性专业目录的通知》，目录中水利类专业共有18个专业。黄河水院作为全国示范性高职院校和水利高职院校中的领跑者，义不容辞地担负起了水利类人才培养方案的研究与实践。
2005年1月，受教育部委托，以该院刘宪亮院长为组长，成立了高职水利类专业人才培养方案课题组。邀请行业、企业和23所水利高职院校专家93人共同开展方案研究。经过4年的研究与实践，2009年1月，项目通过教育部高教司结项。2009年3月，项目获河南省第六届教学成果特等奖，并被推荐申报国家教学成果一等奖。
该项目涵盖了水利类18个专业的人才培养方案，不仅直接推动了黄河水院专业教学改革，也为全国其他高职高专院校提供了思路和方法。该方案已通过中国水利职教集团、教育部水工专业教指委、中国水利职教协会向全国23所水利类高职院校推广应用。
项目负责人
居高声自远，非是藉秋风。该院实践探索的示范院校建设成果引起了兄弟院校的普遍关注，先后有福建省高职院校考察团、湖北三峡职业技术学院、山东水利职业学院、杨凌职业技术学院等120所国内外院校、1124人次前来参观考察。黄河水院成功地发挥了引领示范作用。
