为了深化和提高教研活动质量,促进教师探索教学方法和教学艺术,提高课堂教学效果,该系领导高度重视听说课活动,制定听说课活动方案。由教研室组织报名推荐,参加比赛教师按照“说教材、说教法、说学法、说教学过程”等基本环节,认真准备说课课件等。
经过精心组织、认真筹备,以及老师们的积极参与,此次活动达到了相互学习、共同提高的预期效果,同时为今后开办听说课活动积累了经验。
为了深化和提高教研活动质量,促进教师探索教学方法和教学艺术,提高课堂教学效果,该系领导高度重视听说课活动,制定听说课活动方案。由教研室组织报名推荐,参加比赛教师按照“说教材、说教法、说学法、说教学过程”等基本环节,认真准备说课课件等。
经过精心组织、认真筹备,以及老师们的积极参与,此次活动达到了相互学习、共同提高的预期效果,同时为今后开办听说课活动积累了经验。